No Ensino Secundário, período que antecede a entrada nos cursos de ensino superior ambicionados, os alunos traçam percursos pautados pela excelência académica, rigor e exigência e colecionam memórias de feitos e conquistas para mais tarde recordarem, num ambiente de proximidade e de afeto.
O conhecimento e as aprendizagens são elementos essenciais para a construção e solidificação de futuros de qualidade, ao mesmo tempo que se cultivam os valores que caracterizam a nossa visão humanista na formação dos alunos.
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O equilíbrio entre as dinâmicas formativas de avaliação, a realização de provas escritas criteriosamente agendadas e a diversificação de técnicas e instrumentos de trabalho autónomo permite o reconhecimento do mérito e a valorização do trabalho regular, da dedicação, do esforço e da tenacidade dos alunos, enquanto meios para atingirem o sucesso académico, pessoal e social desejado.
No Ensino Secundário, são disponibilizados os seguintes Cursos Científico-Humanísticos:
Elementos estruturantes que tornam a frequência do Ensino Secundário no Ribadouro numa experiência diferenciadora:
(10.º, 11.º e 12.º Ano)
Inglês, Francês ou Espanhol (10.º e 11.º Ano)
(10.º e 11.º Ano)
(10.º, 11.º e 12.º Ano)
(10.º, 11.º e 12.º Ano)
(10.º e 11.º Ano)
(10.º e 11.º Ano)
(12.º Ano)
* Física, Biologia ou Química
(12.º Ano)
** Física, Biologia, Química, Psicologia B, Direito, Aplicações Informáticas B, Economia C ou Inglês
(10.º, 11.º e 12.º Ano)
(10.º e 11.º Ano)
(10.º e 11.º Ano)
(12.º Ano)
* Economia C
(12.º Ano)
** Psicologia B, Direito, Aplicações Informáticas B ou Inglês
(10.º, 11.º e 12.º Ano)
(10.º e 11.º Ano)
(10.º e 11.º Ano)
(12.º Ano)
* Inglês ou Psicologia B
(12.º Ano)
** Inglês, Psicologia B, Direito, Aplicações Informáticas B ou Economia C
As aulas de apoio pedagógico têm como destinatários os alunos dos 2.º, 3.º ciclos e secundário, que frequentam o Colégio. Esta medida de complemento educativo, funciona em pequenos grupos e visa proporcionar aos alunos adquirir/desenvolver os conhecimentos e aprendizagens que carecem de recuperação e/ou reforço curricular.
Os cursos científico-humanísticos de que dispomos visam, sobretudo, a continuação dos estudos. Assim, o acesso aos cursos de ensino superior desejados apresenta-se como prioritário para a maioria dos nossos alunos. Consequentemente, os Exames Nacionais que poderão ser as provas de acesso assumem capital importância neste processo e devem merecer a mais cuidadosa atenção e dedicação.
Para o efeito e enquanto Escola que apoia os alunos neste processo, implementamos todos os anos aulas suplementares de preparação para os exames nacionais, com metodologias de trabalho diversificadas para o desenvolvimento dos conteúdos com a profundidade necessária, começando por revisitar conteúdos e conhecimentos de anos anteriores e treinando técnicas de pergunta/resposta utilizadas em Exames Nacionais.
Reforço da carga letiva e aulas de preparação nas disciplinas sujeitas a exame nacional.
Observatório da Qualidade Educativa
Através do nosso Observatório da Qualidade Educativa, promovemos o acompanhamento individualizado na orientação para o acesso ao ensino superior, realizado por coordenadores pedagógicos, afetos aos diferentes anos de escolaridade.
Das 08h20 às 18h05 (variável de acordo com o horário da turma)