Projeto MAIA

Um encontro de boas partilhas e de boas práticas, concetualizando-se a avaliação pedagógica como parte integrante dos processos de desenvolvimento curricular e, desse modo, em articulação com o ensino e com a aprendizagem.

“Quando cheguei a Setúbal quis acabar com o que fica bem chamado o terror da chamada; é esse o terror que leva a criança a faltar à aula, a inventar uma desculpa, a tremer perante o professor. Em Setúbal, de princípio perguntavam: É para nota? (E havia medo na voz.) Não. É para aprender. Pois sim senhor, para aprender é que é: para eu aprender, para o aluno aprender; para estarmos mais perto um do outro: para partirmos a aula ao meio: pataca a mim, pataca a ti.“

Sebastião da Gama in Diário