Comunidade

Associação de Pais e Encarregados e Educação

Dar voz organizada aos Pais e Encarregados de Educação para podermos chegar mais longe.

A Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Alunos do Externato Ribadouro (APEEAER) foi criada em 2021/2022 e tem como principal objetivo apoiar a comunidade do Colégio Ribadouro, reforçar os laços entre as famílias e a escola,  organizar e colaborar em projetos que apoiem e promovam o desenvolvimento integral dos alunos, dinamizando e projetando a orientação educacional  inscrita no Projeto Educativo.

A relação com as famílias faz-se num clima de grande proximidade, baseado na confiança, na transparência e na complementaridade, sendo visível uma ética do cuidado potenciadora das aprendizagens, da convivialidade e do desenvolvimento integral das crianças e jovens.

Assim, a ação da APEEAER tem-se pautado por uma estreita colaboração com o Colégio, sendo muito valorizada por todos os atores da comunidade educativa. 

A APEEAER é composta por membros efetivos e honorários, podendo fazer parte dos primeiros todos os pais e encarregados de educação dos alunos que frequentam o Colégio Ribadouro, e podendo fazer parte dos segundos todos os pais e encarregados de educação dos alunos que tenham frequentado, no mínimo três anos, o Colégio Ribadouro.

Ao efetuarem a matrícula dos seus educandos, os pais e encarregados de educação que declararem expressamente pretender tornar-se associados da APEEAER, tornam-se membros da associação com os direitos e deveres decorrentes dos estatutos aprovados.

alumni ribadouro

ALUMNI Ribadouro

Consciente de que o maior património da escola são os seus alunos, o Colégio Ribadouro procura manter uma rede de proximidade e cumplicidade com os seus antigos alunos.

Todos os anos promovemos o contacto entre ex-alunos e os atuais, através de iniciativas científicas, culturais, solidárias e lúdicas, para que a cultura de escola se possa expressar através de uma comunidade que se estima, protege e apoia. 

O Ribatalk Alumni, por exemplo, é um dos projetos de sucesso que tem permitido aos alunos ouvirem a voz e o saber da experiência feita, através dos colegas que já vivenciaram a realidade Ribadouro e que agora partilham as suas vivências académicas e laborais.

É com muito orgulho que a direção do Colégio acompanha de forma próxima os percursos académicos e profissionais dos seus ex-alunos.

professores Ribadouro

Corpo Docente

Todos os dias trabalhamos para construir uma comunidade de aprendizagem que serve e promove os alunos e que aposta no conhecimento e na inovação que liberta, impulsiona e aproxima. 

Orgulhamo-nos do nosso corpo docente por ser a expressão mais evidente do serviço de qualidade que prestamos e, reflexo disto, é o facto de mais de 100 dos nossos profissionais terem realizado ou estarem a realizar pós-graduações, mestrados e doutoramentos em Ciências da Educação, inteiramente patrocinados pela entidade titular.

Nestas especializações, os nossos profissionais concebem e desenvolvem projetos de investigação-ação que muito contribuem para a melhoria das suas práticas organizacionais e profissionais.

Cientes de que os profissionais se formam e desenvolvem também em contextos colaborativos, promovemos ativamente o trabalho entre pares. Neste âmbito, importa fazer referência ao projeto Colaborar para Aprender (COPA), que fomenta a livre e voluntária dinâmica de pares docentes na conceção, realização, observação e avaliação de aulas.

Igualmente relevante, é o facto de, desde o ano letivo 2019/2020, aplicarmos um modelo de desenvolvimento profissional e avaliação de desempenho dos docentes inovador, no qual convidamos os professores a assumirem o papel de participantes e investigadores, e que tem impactado positivamente os resultados educativos dos nossos alunos.

Pertencer ao corpo docente do Ribadouro é fazer parte de uma equipa experiente, dinâmica, responsável, afetuosa e desafiante.

Por isso, o recrutamento do nosso corpo docente é pautado por critérios de exigência, de vinculação ao projeto educativo, de compromisso com o ethos e a cultura da escola, para, desta forma, reforçar o desenvolvimento de uma Comunidade Profissional de Aprendizagem.